新益為5S咨詢概述：在經(jīng)濟全球化和信息技術(shù)迅速發(fā)展的今天，高等學校既有機遇又有嚴峻的考驗，將5S管理引入高校院系辦公室的管理中，對于保證教學、科研、管理等工作的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)和樹立良好工作作風和部門形象具有重要意義。

5S咨詢

一、高校院系辦公室5S管理的作用

5S管理源于日本企業(yè)廣泛采用的現(xiàn)場管理方式。它通過開展以整理、整頓、清掃、清潔和素養(yǎng)為內(nèi)容的活動，對生產(chǎn)現(xiàn)場中的生產(chǎn)要素進行有效管理，S是上述日本短語發(fā)音的第一個字母。

院系辦公室與校外單位、學校其他部門、教師、學生和家長保持著密切的聯(lián)系。他們是院系的窗口單位。5S管理的引入將為院系樹立良好的工作形象，改善工作。效率和提高滿意度在各個方面都發(fā)揮著重要作用，具體體現(xiàn)在：

1.塑造良好的辦公室工作形象

實行5S管理，去除不必要的陳舊物，辦公室面貌煥然一新，整潔干凈。

2.提高辦公服務(wù)質(zhì)量

5S管理使員工具有良好的工作狀態(tài)和情緒，歸屬感強，士氣高漲。愿意付出愛心和耐心，從而大大提高辦公室工作人員的工作樂趣和行政效率，

提高各方面的滿意度。

3.提高辦公效率

實施5S管理，使辦公物品整齊有序，避免不必要的等待和尋找，大大提高工作效率。5S管理還可以及時發(fā)現(xiàn)異常情況，減少問題的發(fā)生。

4.增強辦公室凝聚力

5S管理強調(diào)專業(yè)精神和團隊意識，要求全體員工有序規(guī)范，充分發(fā)揮個人才能，提高人的素質(zhì)，通過合作不斷提高具體工作的凝聚力。

二、引入院系辦公室5S工作的步驟

管理雖然起源于公司管理，主要應用于公司和企業(yè)，但其本質(zhì)對于院系管理具有很大的價值。作為參考，您可以采取以下步驟進行實驗：

1、建立組織架構(gòu)，明確工作目標

實施5S管理是一項系統(tǒng)工程，必須建立相應的組織機制。是本項目推進的重要保障。班主任親自帶頭，明確管理整改是基礎(chǔ)；習慣和堅持是關(guān)鍵；目標和標準是先行者；檢查和審查是手段；規(guī)劃和實施是戰(zhàn)略思維的方法。

2.加強相關(guān)知識的學習和培訓

組織學習5S管理相關(guān)知識，使辦公室工作人員對什么是5S管理、其具體含義是什么、包括哪些內(nèi)容、如何組織實施等有了深刻的認識。并通過不斷地深入學習，逐漸轉(zhuǎn)變觀念，最終達到培養(yǎng)良好習慣的目的。

3、制定詳細的5S管理實施標準

制定實施標準，如《教職工辦公室現(xiàn)有物品擺放標準》、《辦公室衛(wèi)生標準》、《辦公室工作人員服務(wù)指南》等，這些標準詳細規(guī)定了工作人員的行為、標準和要求對于物品的放置，可操作性很強。同時對標準進行審查，確保標準的合理性。

4、通過量化評價標準檢查總結(jié)5S管理的執(zhí)行情況

對物品的整理可以根據(jù)徹底性進行分級；物品的整頓可以根據(jù)分類的清晰程度和取用的難易程度進行分級；對于清掃，可以根據(jù)是否有定期計劃、完成情況和責任落實情況進行分級；對于清潔，可根據(jù)保養(yǎng)程度和習慣進行分級；最后，可以在素養(yǎng)中落實，看看通過這個活動，員工的意識有沒有提高？在實施過程中，進行定期檢查和評價，通過量化評價標準、信息反饋，進而采取整改措施，總結(jié)各方面經(jīng)驗，樹立榜樣和榜樣，并加以推廣。

在實施過程中，需要幾個PDCA（計劃－執(zhí)行－檢查－總結(jié)）循環(huán)。通過評價促管理、評價促建設(shè)、評價促建設(shè)，5S管理將不斷深入。

高校院系辦公室5S水平如何提升？以上就是新益為5S管理咨詢公司的相關(guān)介紹，做好企業(yè)的5S管理工作就是為精益生產(chǎn)管理活動打下基礎(chǔ)，讓精益生產(chǎn)管理在企業(yè)中發(fā)展有一個良好的前提。