如何實施班組對標促進班組效益？新益為班組咨詢公司概述：為加強深化供電所同業(yè)對標，將供電所同業(yè)對標工作延伸到業(yè)務受理班、配電班和營業(yè)班，全面實施供電所班組同業(yè)對標。

班組咨詢

一、完善組織，加強領導

供電所班組對標是供電所對標工作的深化和細化。每位副總經(jīng)理為副組長，相關部門負責人為供電站組成員和行業(yè)標桿領導小組成員。辦公室設在供電站管理部，辦公室主任由供電站管理部主任兼任，負責落實領導小組的工作部署；收集、匯總、公布對標結果，兌現(xiàn)獎懲；協(xié)助領導小組指導供電站班組和同行對標工作，并提供組織保障。各專業(yè)部門骨干調(diào)動，組成供電站組對等標桿檢查組。

二、完善評價體系，明確評價標準

各專業(yè)部門結合行業(yè)標桿管理辦法和專項指標要求，對供電站各專業(yè)班組的技術指標、管理指標和考核規(guī)則進行了優(yōu)化和細化。已形成33項指標的供電站班組對標指標體系。同時增加了“基礎管理”的獎勵項目。明確實行對標百分制評價制度：指標部分40分，專業(yè)基礎管理部分60分。兩項綜合得分相結合，形成專業(yè)班組的綜合得分，從高到低排名。

三、全口徑對標和評估流程

供電站組對標工作實行月度核查、落實集中管理工作、領導檢查相結合的全口徑對標方式，即：每月月初由供電站對標班組同行對標檢查組按考核辦法進行巡視、考核、打分；各專業(yè)部門將轄區(qū)內(nèi)各供電站專項指標完成情況納入考核評價；公司領導對供電站的基礎工作檢查納入考核范圍，每個月末，供電站班組同行對標辦公室組織對供電站各專業(yè)班組的全口徑標桿進行考核打分，并根據(jù)分數(shù)對各供電站進行排名。

四、嚴肅的責任考核激發(fā)追求卓越的熱情

制定“供電站”《供電所班組同業(yè)對標考評管理辦法》明確規(guī)定：對每月績效考核排名前三、后三的供電站進行獎懲；年終對三支班組將分別獲得精神和物質(zhì)獎勵；班組的標桿成績與供電站的績效考核和集體榮譽掛鉤。班組對標有效調(diào)動了全體員工的積極性，形成了“爭先晉位、爭創(chuàng)一流”的良好工作氛圍。

五、分析改進，持續(xù)改進

深入分析改進。每月組織各專業(yè)部門和供電站召開同行對標專題分析會，公布排名結果，確定綜合對標和專業(yè)對標，分析存在的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地提出整改措施，形成《供電所基礎缺陷整改通知書》。向供電站下發(fā)整改通知書，確定責任人，限期整改，整改情況納入下月同行對標工作；形成同行對標工作的《差異分析報告》，進行差異分析。最后供電站和專業(yè)班組制定幫扶措施，確立努力方向，在實踐中不斷完善。

方面與固定措施進行比較。“專業(yè)指標橫向?qū)Ρ龋瑢ふ遗c基準的差距；縱向?qū)Ρ?，預測指標如期完成的趨勢”。

本著“保一、提二、管三”的工作思路，完成指標分為一、二、三類。

一是在省市對標中處于領先地位的指標并超過預期值，以優(yōu)化索引、跟蹤和維護；

第二類是符合省市公司標準值和預期值的指標，潛在指標有待提高；三類是低于省市企業(yè)標準值、處于劣勢的指標，是必須管理的指標；

三類指標是管理的薄弱環(huán)節(jié)和問題集中的領域。有針對性地進行深入因素分析，挖掘影響指標的因素，制定有針對性地改進措施。

選擇具有表面的樹地標點。為實現(xiàn)“學標桿、增高度、找差距、提速度”的經(jīng)營目標，公司建立了供電站同行對標的長效運行機制。一是樹立先進的專業(yè)標桿細化班組的管理方法和理念，形成《典型經(jīng)驗總結報告》，在公司內(nèi)推動學習，達到帶頭、資源共享、全面提升的目的。二是鼓勵標桿班組積極探索，在管理創(chuàng)新上做文章，不斷提升專業(yè)化管理水平和綜合實力。

供電站班組對標同行業(yè)，公司形成了“部門頭上有指標，人人身上有責任，員工與企業(yè)和諧共進”的良好氛圍。

一是調(diào)動專業(yè)班長的積極性。專業(yè)班長感受到工作的壓力和責任感。在行業(yè)對標工作中，他細心、用心、專注，督促班組將指標改進為自覺行為，完成班組計劃，率達到100%。

二是激發(fā)全員工作學習積極性，對班組成員進行培訓，提高業(yè)務技能和綜合素質(zhì)，做到“一流工作日?；?、日常工作對標化”，執(zhí)行力有所提高，形成了“政令執(zhí)行暢通、凡事有人負責、凡事有人落實、工作迅捷高效”的工作局面。

如何實施班組對標促進班組效益？以上就是新益為班組咨詢公司的相關介紹，做好企業(yè)的班組管理工作就是為精益生產(chǎn)管理活動打下基礎，讓精益生產(chǎn)管理在企業(yè)中發(fā)展有一個良好的前提。