新益為班組建設(shè)咨詢(xún)公司概述：班組是企業(yè)最活躍的細(xì)胞，是企業(yè)發(fā)展的重要基石，加強(qiáng)班組建設(shè)，對(duì)于確保安全生產(chǎn)、提升經(jīng)營(yíng)效益、實(shí)現(xiàn)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展具有重要作用。車(chē)間是班組建設(shè)工作推進(jìn)的實(shí)施主體，車(chē)間作用的發(fā)揮，對(duì)于落實(shí)班組管理要求、提高管理質(zhì)量具有重要意義。

班組建設(shè)咨詢(xún)

一、加強(qiáng)機(jī)制運(yùn)行，推進(jìn)車(chē)間班組建設(shè)自主管理

加強(qiáng)機(jī)制運(yùn)行，推進(jìn)車(chē)間班組建設(shè)自主管理通過(guò)運(yùn)用和加強(qiáng)責(zé)任分工機(jī)制、季度考核機(jī)制和等級(jí)獎(jiǎng)懲機(jī)制，推進(jìn)車(chē)間班組自主管理，抓好工作進(jìn)展。

1、職責(zé)分工機(jī)制

優(yōu)化車(chē)間巡檢人員組織，明確車(chē)間巡檢組由主任、書(shū)記、副主任、安全員、技術(shù)員等組成，車(chē)間主任為第一責(zé)任人。同時(shí)，按照“全覆蓋、專(zhuān)業(yè)對(duì)口”的原則，對(duì)車(chē)間班組評(píng)審內(nèi)容進(jìn)行二次分解，分工細(xì)化，職責(zé)分工每個(gè)人。例如，安全員重點(diǎn)檢查安全隱患，技術(shù)員重點(diǎn)檢查作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況等，確保車(chē)間檢查的全面性和針對(duì)性。為了保證發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的真實(shí)性，還可以實(shí)施檢驗(yàn)數(shù)據(jù)管理。各級(jí)稽查人員必須留下相應(yīng)的原始資料，職能部門(mén)對(duì)原始資料進(jìn)行抽查和復(fù)查，確保各級(jí)稽查有據(jù)可查，職責(zé)分工到位。

2、季度考核機(jī)制

采用日常檢查和季度考核相結(jié)合的方式，對(duì)車(chē)間季度班組建設(shè)工作進(jìn)行考核。對(duì)于日常巡視，牽頭部門(mén)會(huì)同參與部門(mén)制定巡視計(jì)劃，明確各職能部門(mén)巡視頻次和巡視車(chē)間，牽頭部門(mén)對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行統(tǒng)一匯總。季度考核由各職能部門(mén)分管領(lǐng)導(dǎo)組織召開(kāi)，召開(kāi)季度考核籌備會(huì)議，研究本季度考核重點(diǎn)內(nèi)容，落實(shí)各部門(mén)檢查職責(zé)，提高考核質(zhì)量。同時(shí)，有機(jī)結(jié)合其他類(lèi)型專(zhuān)項(xiàng)檢查結(jié)果，建立交流平臺(tái)，共享專(zhuān)項(xiàng)檢查信息，將專(zhuān)項(xiàng)檢查結(jié)果納入車(chē)間季度考核，確保季度考核準(zhǔn)確、公正。

3、排序獎(jiǎng)懲機(jī)制

根據(jù)季度考核結(jié)果，以整體或分組的形式對(duì)各車(chē)間的季度班組建設(shè)工作進(jìn)行排名，并實(shí)行獎(jiǎng)懲。對(duì)排名靠前的車(chē)間給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)排名靠后的車(chē)間給予一定的考核。同時(shí)，要充分發(fā)揮檢查報(bào)告的警示和激勵(lì)作用，每季度公布考核結(jié)果，總結(jié)表?yè)P(yáng)各車(chē)間的獨(dú)特做法，報(bào)告車(chē)間具體問(wèn)題，明確工作重點(diǎn)。問(wèn)題向責(zé)任車(chē)間、班組、人員提出，并對(duì)下一步工作提出指導(dǎo)性要求。通過(guò)分揀獎(jiǎng)懲機(jī)制的落實(shí)，有效促進(jìn)了車(chē)間趕超學(xué)習(xí)的良好氛圍的形成。

二、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，確保車(chē)間班組建設(shè)持續(xù)發(fā)展

通過(guò)設(shè)立和申請(qǐng)班組建設(shè)問(wèn)題庫(kù)，提高車(chē)間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題和預(yù)防問(wèn)題的能力，推動(dòng)班組建設(shè)推進(jìn)良性循環(huán)。

1、建立班組建設(shè)問(wèn)題庫(kù)

分層建設(shè)班組建設(shè)問(wèn)題庫(kù)，企業(yè)建立企業(yè)級(jí)問(wèn)題庫(kù)，車(chē)間建立車(chē)間級(jí)問(wèn)題庫(kù)。結(jié)合以上檢驗(yàn)數(shù)據(jù)管理要求，對(duì)問(wèn)題庫(kù)實(shí)行嚴(yán)格的信息采集，夯實(shí)數(shù)據(jù)采集范圍和渠道，實(shí)行專(zhuān)人收集維護(hù)問(wèn)題，確保問(wèn)題點(diǎn)真實(shí)可追溯，奠定為接下來(lái)的數(shù)據(jù)分析做好基礎(chǔ)。

2、進(jìn)行問(wèn)題庫(kù)數(shù)據(jù)分析

車(chē)間按照統(tǒng)一模型，從安全管理、操作標(biāo)準(zhǔn)、材料與工具、教育培訓(xùn)、6S管理等方面對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)，統(tǒng)計(jì)不同性質(zhì)的問(wèn)題數(shù)量，繪制折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖，通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)規(guī)律的分析，確認(rèn)常見(jiàn)問(wèn)題的性質(zhì)和覆蓋范圍，對(duì)問(wèn)題的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè)研判。

3、實(shí)現(xiàn)分析結(jié)果的處理

根據(jù)問(wèn)題庫(kù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果，實(shí)行閉環(huán)管理。對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題實(shí)施預(yù)防卡控制，對(duì)常見(jiàn)問(wèn)題采取針對(duì)性措施，防止問(wèn)題擴(kuò)大和再次發(fā)生，并納入車(chē)間閉環(huán)管理的季度考核。同時(shí)，要擴(kuò)大問(wèn)題庫(kù)分析結(jié)果的使用范圍，對(duì)重復(fù)出現(xiàn)類(lèi)似問(wèn)題的班組或個(gè)人進(jìn)行經(jīng)濟(jì)評(píng)估或相應(yīng)處理。如果某班組不檢查、不維修，兩次違規(guī)員工屢屢發(fā)生，經(jīng)過(guò)分析，原因是班組長(zhǎng)不作為，管理要求太低。在多次談話(huà)和警告無(wú)效后，車(chē)間撤銷(xiāo)了組長(zhǎng)的職位。

班組建設(shè)如何在車(chē)間發(fā)揮作用？以上就是新益為班組建設(shè)咨詢(xún)公司的相關(guān)介紹，做好企業(yè)的班組管理工作就是為精益生產(chǎn)管理活動(dòng)打下基礎(chǔ)，讓精益生產(chǎn)管理在企業(yè)中發(fā)展有一個(gè)良好的前提。